【青春健康·同伴交往】社会关系辅导活动走进清明河小学
“同学们，你们知道什么是青春期吗？青春期是人类从儿童期向成年期过渡的阶段，世卫组织规定青春期为10～19岁。在这个时期，每个人都会经历生理、心理和社会方面的一系列显著变化，这些变化包括身体发育、认知能力提高、以及情感和社会关系的变动....”4月26日，云梦县计生协联合“青春健康·关爱留守儿童”项目组，走进清明河乡中心小学六（2）班教室，为60余名学生开展“社会交往”之“同伴关系”辅导活动。青春健康讲师作为主持人站在讲台上，从“青春期”系列问题引出学习目标，让已经进入青春期的学生学会同伴交往，掌握同伴交往的技能，建立健康、积极、向上的同伴关系；预防和解决学生社会交往问题，如欺凌、排斥，学习应对消极的同伴压力。从“朋友”一词快速联想，通过自己所了解的朋友特点讨论同伴之间的相处之道是什么？
最后总结出：朋友对每个人都很重要，能满足情感发展需要，获得同伴成长经验，收到关心和支持，学会团结协作和承担责任。但是朋友之间是相互的，某些行为也可以损害友谊。主持人又以三个参与式情景小剧场，教导学生积极面对同伴压力，做自己认为对的事情，不沮丧、不迎合，做负责任的决定。利用倾诉、运动、离开、婉拒、制止等方法化解压力，还要勇敢地对校园霸凌说“不”，请老师或家长帮助，或者报警。
“人之生也，不能无群”。指的是人只有在社会交往中才能找到归属感和价值感，同伴交往是孩子人际交往的重要组成部分，对其身心发展有着极其重要的影响。早期良好的同伴关系能让儿童从中获得尊重、信任、理解和支持，培养合作、互助、责任等良好的个性品质，促进心理健康、认知发展和社会适应。
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